El deterioro del mercado laboral, comparación entre España y Alemania.

Según el periódico "El país" en su publicación del día 29/04/2011, el paro español triplica al alemán pese a iniciar la crisis igual.


El desempleo germano cae al mínimo desde la unificación (7,1%), mientras España roza los cinco millones de parados con un nuevo récord histórico.

No es ninguna novedad decir que la economía española está en medio de una década peligrosa, mientras que la alemana está viviendo una crisis muy productiva.
Alemania presenta unas tasas de desempleo decrecientes,  mientras el desempleo español afecta a casi cinco millones de personas, lo que supone un 21,29% de la población activa, con lo que prácticamente triplica ya el alemán, aunque partía del mismo nivel al inicio de la crisis. 

Con esta información podemos señalar que el contraste con los datos del mercado laboral en España es demoledor. La principal diferencia es que Alemania no tuvo una burbuja en la construcción, un sector que contenía demasiados empleos a su cargo. Pero a parte de esa "superburbuja" de la vivienda y de endeudamiento privado hay que añadir otros dos factores: por una parte, la habilidad de Alemania de poner en marcha medidas para amortiguar la caída del empleo en la industria, y por otra, la masiva entrada en el mercado de trabajo de inmigrantes en 2008 y 2009 en España.

Finalmente, añadir que mientras España aún no ha reformado todo lo que debía su rígido mercado laboral y el futuro no parece demasiado prometedor (ya que el Gobierno prevé que la economía empiece a crear empleo a final de año y según los expertos no se recuperará hasta 2017), Alemania comienza a dar evidentes síntomas no sólo de recuperación, sino de que su crecimiento económico va a ser de gran importancia en los próximos años.


Millones son los españoles desempleados que se plantean buscar trabajo en Alemania, sobre todo en los sectores de la sanidad, ingeniería, docencia, hostelería y turismo. Al mismo tiempo que los jóvenes universitarios aprovechan cada día más, las becas y ayudas, para estudiar en las prestigiosas universidades del país y aprender un idioma que cada día tiene más peso en la sociedad y sobre todo el marco de la Unión Europea.

La nueva PAC, consecuencias para Andalucía.

Desde los últimos años, ha dado mucho de que hablar la sustancial reforma de la Política Agraria Comunitaria que se llevará a cabo en torno al año 2013. 
Mientras que La Política Agraria Común representaba en 1975 tres cuartas partes del presupuesto europeo, en 2013 tan sólo representará a un tercio. 

Nuestro país juega un papel crucial en las negociaciones de dicha reforma, como cuarta potencia agrícola europea en 2008 y segundo país receptor de fondos agrícolas comunitarios.
España es uno de los países desarrollados en los que más ha aumentado la producción agrícola durante los últimos años, al mismo tiempo que constituye uno de los países que mayor porcentaje de su territorio emplea para uso agrícola.


¿A qué escenario nos enfrentaríamos a partir de 2013 si este escenario de reforma radical tuviera éxito?

En principio, un escenario de reforma radical profundizará en un ajuste de los sistemas de apoyo: 

1) Reducción más intensa de los recursos disponibles para las políticas agrarias.
2) Disminución del regionalización de los pagos directos.

3) Reducción del nivel de apoyo a la agricultura.

4) Pagos directos condicionados al cumplimiento de requisitos ambientales.

5) Algunos programas voluntarios de pagos adicionales a los agricultores a cambio de la    provisión de bienes públicos.

6) Flexibilidad a los Estados miembros para la aplicación de las escasas políticas agrarias definidas al nivel de la Unión.

7) Posible desarrollo de nuevos instrumentos de gestión de riesgos.

8) Tendencia a la renacionalización de las políticas agrarias. 

Según "El Confidencial" en su artículo de fecha 27/01/2011, la nueva PAC arruinará el campo andaluz, estimando unas pérdidas para Asaja de 900 millones.


Como podemos ver, Andalucía al igual que otras 64 regiones europeas, ya no figura en las estadísticas de la UE como región de convergencia. La reducción de los fondos estructurales afectará a la comunidad andaluza ya que se calcula que entre 2007 y 2013 se dejarán de percibir 15.000 millones de euros.

Lo que pretende Asaja (Asociación Agraria de Jóvenes Agricultores) es conseguir más ayudas directas. Este porcentaje se sitúa ahora en el 40% de las rentas agrícolas, aunque la Junta de Andalucía rebaja la cifra en un 20%. 

Actualmente, hay un rechazo generalizado hacia la aplicación de una "tasa plana" (impuesto de tasa constante o única) en la comunidad andaluza, ya que la aplicación de este tipo de ayudas supondría una gran redistribución de los fondos, tanto en cultivos como por provincias. De esta forma, las zonas de montaña podrían verse beneficiadas porque no cuentan con tantos derechos históricos generados, pero sin embargo las provincias de explotación del olivar (Jaén, sur de Córdoba, noroeste de Granada, sureste de Sevilla y norte de Málaga y el bajo Guadalquivir) podrían ver reducidas sus ayudas en un 50%.
De ahí, que la Consejería de Agricultura y Pesca así como el sector agrario se ha posicionado en contra y ha negociado un documento para alcanzar una PAC sólida, estable y duradera que mantenga su estructura de un primer pilar de ayudas directas y mecanismos de gestión del mercado y un segundo pilar para desarrollo rural y cuente con un presupuesto suficiente.

Con el fin de continuar con las políticas de cohesión y una PAC que satisfaga los intereses de los agricultores y ganaderos de Andalucía, José Manuel Durao Barroso, el presidente de la Junta de Andalucía solicitó en Bruselas ante la Comisión Europea, que se mantuvieran los fondos de forma transitoria para que Andalucía pueda distribuir el dinero. 

Como conclusión, debemos destacar la preocupación generaliza tras la reforma de la PAC.
Andalucía se une para la reforma de la PAC, firmando un acuerdo con Asaja, COAG, UPA y la Federación Andaluza de Empresas Cooperativas Agrarias (FAECA) para potenciar un sector que supone el 10 % del PIB andaluz y el 12 % del empleo de la comunidad. Dicho acuerto busca:  aumentar la productividad agrícola, garantizar el nivel de vida equitativo de la población agrícola, estabilizar los mercados, garantizar la seguridad de los suministros y asegurar al consumidor productos "a precios razonables".


Lo que esperamos de España, es una respuesta activa a los desafíos a los que se enfrenta la agricultura y el medio rural. Una apuesta por un modelo multifuncional basado en  la producción, la superficie cultivada y el trabajo, lo que debería ir unido a una política  agraria de Estado basada en la competitividad, las rentas, el medio ambiente y rural y la innovación.

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Entorno Personal de Aprendizaje

Antes de empezar con la reflexión sobre el EPL, quería comentar la primera clase de la asignatura. La verdad, su nombre, “Normalización Contable Internacional” no me inspiraba mucha confianza, ya que el cuatrimestre anterior había tenido bastantes asignaturas de Contabilidad y precisamente, no era la rama que más me llamaba la atención.

En la clase introductoria, el profesor comenzó a hablarnos sobre la importancia de las redes sociales en la actualidad, nombrando a algunas de las más famosas como tuenti, twitter o facebook y nos dio una dirección de esta última para seguir la asignatura. Para mi sorpresa, la palabra Contabilidad, no había aparecido aún.

A continuación, explicó el método de evaluación en el que 3 puntos de la nota final iban destinados a realizar actividades en twitter, así como escribir blogs y artículos en plataformas como Blogger, Delicius y Descuadrando, y aunque a priori esto no me llamó mucho la atención, tres puntos no se pueden dejar escapar.

Con respecto al Twitter, aunque había oído hablar de él, nunca lo había usado. Al principio me costó un poco hacerme con él y hasta me tiré casi un mes con el huevo puesto de foto, pero poco a poco fui cogiéndole manejo.

Me parece una red muy interesante si se usa correctamente, ya que nos permite conocer al instante noticias de nuestros intereses y al mismo tiempo, compartirlas y divulgarlas con nuestros seguidores.

Por el contrario, Facebook si formaba parte de mi vida diaria, puesto que gracias a esta red, puedo seguir en contacto con amigos extranjeros, la mayoría de ellos los conocí el año pasado en Polonia, país donde estuve de Erasmus.

A través del grupo de la asignatura en Facebook, a lo largo del curso hemos podido compartir multitud de noticias, comentarios y actividades que me han ayudado a estar al día de muchas noticias, que si no hubiera sido por esta red, y los comentarios de muchos compañeros y del propio profesor, se me hubieran pasado de largo.

Haciendo referencia a los artículos que teníamos que redactar en el blog, nunca antes había escrito ninguno, pero a raíz de profundizar en él durante este curso, sé que estará presente a partir de ahora, tanto para expresar experiencias vividas como para comentar las del resto.

Por último, Descuadrando me ha parecido un gran proyecto docente ya que al estar supervisado por profesionales del ámbito académico consigue solventar el gran problema de páginas como Wikipedia, que no gozan del 100% de la fiabilidad, ya que la información contenida en ella, puede que no esté correctamente contrastada o, que cualquier usuario pudiera modificar erróneamente su contenido.

Espero que esta herramienta siga su desarrollo y pueda seguir siendo de gran ayuda a los diferentes usuarios que la utilicen.

Yo personalmente seguiré siendo fan!!